编者按：bob游戏综合官网(中国)股份有限公司官网以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和全国全省教育大会精神，坚持党对学校工作的全面领导，推进全面从严治党向纵深发展，以立德树人为根本，以人才培养为中心，全面落实《国家职业教育改革实施方案》和学校“十三五”发展规划的各项目标任务。以国家优质校建设和“双高校”申报为抓手，把握高职教育发展的良好契机，擦亮“一流的人才培养水平、一流的国际交流与合作、一流的科研与技术服务能力、一流的创新创业教育”四张名片，建设“创新校园、智慧校园、文化校园、廉洁校园、平安校园、幸福校园”六个校园，全面提升学校的综合实力，以高质量党建推动学校事业高质量发展。值此建校90周年之际，学校推出“高质量党建推动学校事业高质量发展系列报道”，全面展示bob游戏综合官网(中国)股份有限公司官网近年来的办学成就和办学特色，激励广大师生新时代新担当新作为，奋力实现历史名校复兴的“水院梦”，向建校90周年献礼，向新中国成立70周年献礼。
bob游戏综合官网(中国)股份有限公司官网（以下简称“学校”）党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神、全国全省高校思想政治工作会议精神和全国全省教育大会精神，牢牢把握社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，以工匠精神培育为导向，创新开展思政工作，学校思政工作质量和水平不断提升。2017年12月14日，在全国加强和改进高校思想政治工作座谈会上，作为全国唯一一所高职院校发言代表，学校党委书记许琰做题为《坚持立德树人 培育工匠精神 努力培养新时代高素质技术技能人才》交流发言；2018年1月15日，校党委书记许琰在河南省加强和改进高校思想政治工作座谈会作经验交流发言。
近年来，学校荣获全国文明单位、河南省高校维稳工作先进集体、河南省高校统战工作示范单位、河南省高校网络文化建设试点单位、“2017高职院校思想政治工作创新示范案例”50强院校等称号，学校获河南省高校思想政治工作优秀品牌4项、河南省高校网络文化建设精品项目1项、河南省校园文化建设优秀成果一等奖1项、全省思政工作先进个人9人。
一、加强党的全面领导，筑牢学校事业发展根基
一是强化政治引领，体制机制不断完善。落实全面从严治党要求，发挥党委的领导核心作用，将党的领导、社会主义办学方向、思想政治工作的目标任务，充分体现在学校“十三五”发展规划、优质校建设、人才队伍提升和质量保障体系构建等重大工作中。制定了“坚持和完善党委领导下的校长负责制的实施意见”“意识形态工作责任制实施细则”“加强和改进新形势下思想政治工作实施方案”“三全育人综合改革建设方案”等26项制度，召开了全校思想政治工作大会、出台了工作方案，坚持思想政治工作与业务工作同部署、同落实、同考核、同评比，签订意识形态工作责任书，形成了党委统一领导、党政齐抓共管的思政工作格局，确保了中央和省委的决策部署在学校落地生根。
二是强化理论武装，理想信念教育得到加强。创新“学习一个专题，研究一个问题，达成一项共识，推动一项工作”的“四个一”学习模式，丰富学习内容，提升学习效果，引导全校师生以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。发挥以上率下示范引领作用，党委书记上专题党课每年不少于5次，基层党组织书记、思政课教师、优秀辅导员宣讲党的创新理论，推动课程思政和思政课程相结合，实现了党的创新理论宣讲教育全覆盖，深化师生对党的理论创新成果的学习和认同，广大师生进一步坚定“四个自信”、树牢“四个意识”。制定“三全育人综合改革建设方案”，推进“十大”育人体系建设，落实立德树人根本任务，将思想政治教育贯穿于人才培养全过程，实现了思想政治教育与知识体系教育有机统一、职业技能和职业精神培养深度融合，培养担当民族复兴大任的高素质技术技能人才。
三是强化政策保障，夯实思政工作基础。校党委把思想政治工作、意识形态工作纳入学校各级班子、干部考核内容，纳入基层党组织书记述职评议内容。建立了师德师风建设长效机制，开展师德师风专题教育活动，强化师德师风监督考核，在职称评聘量化考核中把师德师风指标权重由5%增加到15%。落实了中央31号文件、河南省委9号文件要求，配齐配强专职辅导员、思想政治理论课教师、党务工作队伍，试点推行班主任制度；辅导员职称评审单列计划、单独评审，辅导员待遇不低于同职级专业课教师待遇；将思政工作队伍教育纳入全校年度整体培训计划，思政工作队伍建设进一步加强。加大思政工作经费投入，全校年均思政工作经费达500万元。
二、突出工匠精神培育，把育人导向融入教育教学全过程
一是坚持“五个结合”，拓展课堂主渠道。学校成立了马克思主义学院，定期召开思想政治理论课建设专题会议，大力推进实施思政课“教学质量年”专项工作。坚持思政课教师集体备课制度，坚持党委书记、校长思政课建设调研和课堂听课制度，提升思政课建设质量，使思政课在改进中得到加强。聚焦德技兼修高素质技术技能人才培养，注重问题导向，深化思政课教育教学改革，扎实推进“三进”工作，实施了思政课教学与专业建设、学生工作、社会实践、科学研究、网络教育的有机结合，重构思政课理论教学和实践教学体系，实现了教研项目化、教学专题化、教法信息化，增强了思政课教学的吸引力、说服力、感染力，切实增强了学生对思政课的获得感。实行社团活动导师制，将学生参与志愿服务、公益活动等计入学分，引导学生树立崇尚劳动、敬业守信、创新务实的职业精神。
二是坚持工学结合，提升实践育人效果。强化产教融合协同育人，推进思想政治教育与专业建设、课程教学、实习实训相融合，挖掘拓展专业课程中蕴藏的思想政治教育元素，融入职业精神、职业道德、职业素养教育，打造了8个特色专业群，建设2个国家级、17个校内专业教学资源库，充分发挥课程育人主体作用，实现学生知识能力提高和思想素质培养高度融合。推行职业素养导师制，指导学生做好学业和职业生涯规划，服务学生成长成才。在合作企业建立顶岗实习党团支部，建设顶岗实习管理平台，对顶岗实习学生开展网络思想政治教育，提升校企协同育人效果。完善教学评价制度，实施“知识+技能+态度”课程考核方式，推动课程内容与职业标准、岗位素质、工作规范有效对接；开展“专业全覆盖、师生全参与”技能竞赛机制，使学生“人人有出彩机会”，强化职业精神培养。
三是强化以文化人功能，浓厚文化育人氛围。坚持“校园大职场”理念，将社会主义核心价值观培育与职业精神、职业素养培育有机结合，潜移默化升华学生的价值观念和职业道德品质。把水利工程“搬进”校园，建设涵盖27个水工建筑物的水利水电实训基地，“实训、景观、教育”相得益彰，融入优秀行业企业文化，弘扬传统文化，普及水利知识和水文化，弘扬“忠诚、干净、担当，科学、求实、创新”的水利精神，涵育师生品行。建设“足迹”文化景观，以校史和名人典范事迹，传承学校“治黄河、兴水利、除水患，安民生、建国家”的责任担当精神。把优秀产业、企业、职业文化融入教育教学全过程，举办企业家大讲堂，开展职业体验活动，培养学生精益求精、严谨细致、团结协作的精神品质。
注重精神文明建设，培育社会主义核心价值观。以巩固全国文明单位建设成果为抓手，深入开展“践行核心价值观、共筑中国梦”宣传教育系列活动，举办“水之韵”核心价值观大讲堂，打造12个道德讲堂活动品牌，开展高雅艺术进校园活动，引导师生践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。宣传优秀校友红旗渠总设计师吴祖太和“中国好人”邢二朋同学先进事迹，选树“最美水院人”“大学生年度人物”“优秀校友”“优秀党员”，开展“说说身边好党员”“青春榜样面对面”活动，传播善行义举，发挥榜样的价值引领作用。实现志愿服务常态化，培育“小水滴”志愿服务品牌，打造14支项目化、专业化志愿服务团队，引导师生崇德向善，弘扬社会正能量。实施青年马克思主义者培养工程，坚定青年学生马克思主义信仰和共产主义远大信念。邀请行业企业专家和能工巧匠开展职业素养、企业文化讲座，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，培养学生良好职业道德和职业品质。
三、聚焦创新人才培养，服务经济社会发展能力不断提升
一是突出创新精神培养，深化创新创业教育。学校成立了创新创业学院，将创新创业教育融入专业人才培养方案，构建“1+1+X”双螺旋创新创业教育改革新模式，建设12门创新创业类网络课程；年均投入2100万元支持双创基地和创新实训中心建设；每年设立创新创业工作经费300万元、100万元创业种子基金、30万元大学生科技创新项目专项经费；建设67个创客工作室，成立35个创新创业类社团，实现创新创业精神培养与专业发展能力培养同步提升。学校获评全国深化创新创业教育改革示范高校，“黄河之星”众创空间获评国家级众创空间。
二是突出实践能力培养，实施科教协同育人。深化产教融合协同育人，推进科研育人，与自然资源部、水利部、黄河水利委员会、中国水利水电第十一工程局、中国电建市政建设集团分别签署水利技术研发战略合作协议，与地方政府合作建设7大协同创新技术服务平台，校企合作建设21个大师工作室、4个省部级以上科研平台、2个厅级重点实验室、6个厅级工程技术研究中心、15个校级工程技术研究中心，广泛吸纳学生参与科研项目研究、技术研发，提供技术服务，提升学生实践能力，培养科学精神、团队精神、创新意识、诚信意识。
三是突出责任意识培养，提升服务国家重大战略能力。紧跟国家“一带一路”倡议，开展国际职业教育服务，积极开展多层次、多形式、多领域的国际交流与合作，服务中资企业“交钥匙”工程。2018年7月，在赞比亚成立了首个海外分校——赞比亚大禹学院，培养当地急需的本土技术技能型人才，开启学校海外办学新纪元。2019年，学校将在南非开办大禹学院。开展中外合作办学项目7个，10个专业教学标准、2个行业标准获国（境）外认可，为21个国家培养了大批留学生，为我国“走出去”企业输送外籍技能人才。发挥学校专业和人才优势，先后承担了苏丹、孟加拉、赤道几内亚等国家水工模型试验、两期援建埃塞俄比亚风电场测绘等项目，用技术服务赢得了世界的掌声。
